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识字与写字教学中的问题及策略研究 被引量:1

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摘要 当前初中阶段,语文教师在开展教学活动的过程中,发现学生在识字与写字方面仍存在许多问题,为了有效解决这些问题,需要初中语文教师重视识字与写字教学,并通过创新识字与写字教学方法,让学生认识到识字与写字的重要性,逐步提高学生识字与写字能力。文章论述初中阶段识字与写字教学的重要性和教学中存在的问题,并提出相应的策略,希望能与有经验者或有同样困惑的语文老师共同交流。
作者 王红英
出处 《教学管理与教育研究》 2022年第19期46-48,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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