期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深刻的思想源自扎实的实践
Deep Thoughts Come From Solid Practice
原文传递
导出
摘要
北京大学附属中学原校长康健一辈子从事教育工作,对教育理论和实践都有着非常深刻且独到的见解,他坚守的教育理念常常与当下人们的普遍看法和社会流行观念相悖。一篇“童书妈妈三川玲”对康健的专访文章,把康健一贯的教育思想和理念通过几个视点作了深刻阐述。视点一:教育的本质是人际关系。学校是一个复杂系统,是靠整体、靠系统发力的场所。
作者
季荷
JI He
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2022年第9期1-1,共1页
Educational Science Research
关键词
童书
教育理念
人际关系
:教育
视点
校长
理论和实践
北京大学附属中学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马浚.
信息技术支撑下的学校组织创新——基于北京大学附属中学集团化办学实践[J]
.中小学信息技术教育,2021(5):13-15.
2
刘洁.
教育,多些“不同”又何妨[J]
.教育家,2022(6):25-25.
3
李毅,郭彦汝,杨子孚.
既有校园建筑改造策略探析——以北京大学附属中学北校区图书馆改造项目为例[J]
.城市住宅,2021,28(9):22-26.
4
王利利.
对北大附中书院制下学生共同生活的考察与思考[J]
.中小学管理,2021(6):50-52.
被引量:2
5
徐文博.
以课堂教学变革为中心推动学校跨越式发展[J]
.中小学管理,2021(11):37-39.
被引量:1
6
郝亚明.
各民族交往交流交融:淡化族际差异抑或强化族际纽带?[J]
.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2021,48(3):56-65.
被引量:35
7
娜奥米·奥雷斯克斯,红猪(翻译).
警惕时髦的健康观念[J]
.环球科学,2022(7):94-94.
8
Rodney Brooks.
一夜成名前的漫漫长路[J]
.科技纵览,2022(4):22-23.
9
编后记[J]
.中国当代文学研究,2022(2):220-220.
10
王佳荣,庞剑,杨静,胡永恒.
基于校园篮球赛事的篮球教育模式实践与探索--以北京大学附属中学为例[J]
.体育教学,2022,42(2):34-36.
被引量:5
教育科学研究
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部