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在绿色植物生长过程中引导幼儿成长——基于幼儿种植教育的思考
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摘要
在幼儿园中种植绿色植物,既是《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的要求,又是面向幼儿成长需要的应然之举。在实际操作的过程中,要赋予其教育意义,在种植绿色植物引导幼儿感知、观察,帮助绿色植物生长的同时,认识到植物生长的生命意义,进而将自己的生命成长与之对照,以获得新的认识和感悟。
作者
姚海霞
机构地区
江苏省如皋市石庄镇石北幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2022年第28期92-92,94,共2页
关键词
种植教育
绿色植物
幼儿成长
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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