期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足多元化教学,提高小学信息技术的实效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运用信息技术成为现代人才的必备技能之一,因此需要从小学阶段就重视信息技术的学习。小学阶段的信息技术学习能为今后更高层次的信息技术编程学习打下坚实的基础,教师对于基础理论知识的教育固然重要,但是信息技术的学习更强调创新思维,而传统的信息技术讲授式的教学方式已经不能满足现代社会发展的需要,所以教师应采用更加多元的教学模式激发学生学习的主动性,提升小学生的信息素养。
作者
蒋天娇
机构地区
江苏省南通市小海小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第8期17-19,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
多元化
小学信息技术
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
史明会.
智慧教学理念下小学信息技术课堂教学的创新模式[J]
.中小学信息技术教育,2021(4):54-55.
被引量:6
二级参考文献
1
1
田龙菊.
智慧教育形态下的课堂教学新范式[J]
.人民教育,2014(16):64-65.
被引量:7
共引文献
5
1
党雷红.
如何在小学信息技术课堂中渗透学科核心素养[J]
.试题与研究,2022(14):70-71.
被引量:2
2
徐亚玲.
小学信息技术高效课堂的构建策略探析[J]
.安徽教育科研,2023(1):68-70.
3
张雪.
小课堂,大智慧——浅谈小学信息技术“慧”学课堂构建策略[J]
.华夏教师,2022(34):88-90.
被引量:4
4
董宏红.
小学高年级信息技术“以用促学”教学方式初探[J]
.求知导刊,2023(5):32-34.
5
白军亮.
如何在中小学信息技术课中培养学生的创新能力[J]
.求知导刊,2023(13):29-31.
1
陈世良.
线上线下混合式教学在初中信息技术教学中的应用[J]
.启迪,2022(29):107-109.
2
亓焕武.
小学信息技术课堂教学生活化的实施意义及策略[J]
.天津教育,2022(27):70-72.
被引量:1
3
陈红梅.
如何打造小学语文信息技术高效课堂[J]
.天津教育,2022(29):186-188.
4
郜建辉.
从问题到课题:教师教育科研能力提升路径[J]
.教学月刊(中学版)(教学管理),2022(10):43-47.
5
李海川.
高中信息技术核心素养培养对策分析[J]
.高考,2022(18):128-131.
被引量:3
6
金爱华.
创客教育下的信息技术课程探索[J]
.文理导航,2022(32):46-48.
被引量:1
7
帅雪,李静.
“衣”探究竟[J]
.生活教育,2022(23):51-52.
8
李飞.
用“同伴辅导”转化留守学生问题[J]
.江西教育,2022(35):26-27.
9
马蕾.
《电脑服装效果图》课程教学探索与实践[J]
.辽宁丝绸,2022(4):58-58.
10
尚智伟,赵冰洁,冯海瑕,夏丽晔.
问题为中心教学法联合多媒体技术在皮肤科住院医师规范化培训中的应用[J]
.中国卫生产业,2022,19(18):179-182.
启迪与智慧(下)
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部