初中化学自主学习能力培养策略研究

自主学习与传统应试教育下的学习方式完全不同,其理念在于让学生在课堂上尽量独立思考,教师引导学生主动发现问题并解决问题,以提高学生参与课堂的积极性。在教学过程中让学生提升自主学习能力,培养学生的主动性和创造性是当前教育工作的重点。本文对初中化学课堂中存在的问题进行分析,就如何提升学生在化学课堂上的自主学习能力提出一些建议性措施,希望能对相关教学工作有所帮助。