“社会历史的主体”教学设计

一、教学内容分析社会历史的主体是马克思主义唯物史观的重要内容。本框包括两目:第一目“人民群众是历史的创造者”,第二目“群众观点与群众路线”。本课内容对树立学生正确的历史观和群众观点,正确认识把握人生、实现人生价值和理想有重要作用。《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)(以下简称《读本》)第4讲“根本立场:坚持以人民为中心”,主要内容有:“人民创造历史,是马克思主义唯物史观的基本观点。坚持以人民为中心,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。”这些内容与必修4“社会历史的主体”内容有密切联系,需要将二者有机、有效融合。