期刊文献+

落实道法课标 提升教学素养 被引量:1

原文传递
导出
摘要 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的颁布,标志着我国道德与法治课教学走向培育“核心素养”的新时代。道德与法治课教师要努力提高自身教学素养,通过构建“素养本位”的教学理念,建立“以学习为中心的”的课堂架构,建构“以实践为中心”的育人模式,遵循教学评一体化的学业质量标准,为培养担当民族复兴大任的时代新人助力赋能。
作者 王爱忠
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2022年第9期87-89,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部