高校成本会计学课程教学改革创新研究

作为会计学本科专业的核心课程,成本会计学课程在教学过程中主要存在教材目标不明确、学生主体地位不突出、考核方式过于简单以及思政元素融入僵化等问题。因此,通过在教学过程中重构目标导向的教学内容、创新双主体教学模式、营造良好的教学环境以及点对点地分散评价教学过程等措施,对课程教学进行优化创新。本课程教学创新在教学团队建设、教学环境创设和课程思政融入方面有一定的推广价值。