“简要复述”的落实与转化策略

复述是语文关键能力的重要部分,不仅需要具备信息再现能力,还需要有思维意识。那复述究竞是一个怎样的过程?简而言之,就是对现有文本资源的处理、整合和外显的过程。提升学生的复述能力,究竞需要怎样做?无外乎两个方面:一是顺序,二是内容,即有条理、有顺序地处理好从文本中汲取的内容,大体进行复述。