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基于素养立意的低年级口语交际教学策略初探
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称2022年版课标)中的“表达与交流”与过去课标中的相关内容相比,发生了很大的变化。从理念层面看,2022年版课标立足于核心素养,更加注重课程内容的整合,以及基于真实生活的学科课程实践。在四大核心素养中,“语言建构与运用”至关重要,是学习活动的基础。在四种语文实践活动中,2022年版课标又将以往的“口语交际”“写话”“习作”整合为“表达与交流”。
作者
陈红梅
机构地区
云南昆明市盘龙区教师进修学校
出处
《小学语文教学》
2022年第29期56-57,共2页
关键词
核心素养
口语交际教学
语文实践活动
写话
素养立意
表达与交流
课标
学科课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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