李想 “唐宝宝”的“冠军”之路

(以下为李想母亲杨建英自述)我不希望李想被特殊对待,他幼儿园大班毕业后,我便把他送进了普通小学。我想试试,心里怀揣着一丝希望--万一这条路走得通。但课堂上的李想时常很茫然,因为逻辑和抽象思维能力差,他的数学和英语科目儿乎难以进行,最.感兴趣的语文也总是需要老师帮忙补习。后来回想起来,或许当初的选择更多是为了家长的面子。