"生物膜的流动镶嵌模型"一节教学设计

Teaching design for"Flow mosaic model of biomembrane"

在"生物膜的流动镶嵌模型"一节教学中,通过自主建构模型,学生在真实情境中分析关键问题,深度挖掘现象背后的本质规律,运用合理的科学方法解决实际问题.在教学过程中注重培养学生的高阶思维和解决真实情境问题的能力.