基于问题解决建构概念——"基因通常是有遗传效应的DNA片段"

Building the concept of "Genes are usually segments of DNA that have a genetic effect"based on problem solving

在"基因通常是有遗传效应的DNA片段"一节教学中,在"CS3基因与叶片黄化之间关系"的问题引领下,通过分析水稻(Oryza sativa L.)CS3基因资料,逐步建构基因概念,提高学生的问题解决、实验设计能力和科学思维水平,培养生物学学科核心素养.探明基因特性的教学实践证明,遵循从共性到个性,从功能到结构,从理论到应用的顺序安排教学活动,有利于引导学生掌握明晰的核心概念,形成以核心概念引导的知识体系.