摘要
采用系统综述法全面考察我国留守儿童问题行为特征及影响因素,发现我国关于留守儿童问题行为的调研选取的调查对象数量普遍较多,不同留守类型儿童的问题行为表现具有差异性。研究同时发现,影响留守儿童问题行为的因素主要涉及三个层面:社会层面的社会支持,包括师生关系、同伴关系等;家庭层面的监护类型、家庭功能、家庭环境等;个人层面的歧视知觉、情感平衡以及心理韧性等。
作者
傅王倩
刘霏屿
Fu Wangqian;Liu Feiyu
出处
《少年儿童研究》
2022年第9期40-48,共9页
Children＇s Study
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“留守儿童歧视知觉的形成机制及干预策略研究”(课题编号:20YJC880015)的阶段性研究成果。
