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蔬导负面情绪 引导学生健康成长

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摘要 大学生处于人生成长成熟阶段,情绪丰富,热情但容易冲动,创造性强但自控力弱,当面对恋爱失败、考级考试、就业择业等压力时往往容易产生负面情绪。不良的情绪会对身心健康产生极大的危害,阻碍个人的健康发展。作为服务和联系学生最紧密的人,辅导员需要扮演好学生的知心朋友,做学生的倾听者,与学生共情,做好疏导,帮助学生消除负面情绪,守护学生健康成长。
作者 闫兵
出处 《时事报告》 2022年第10期46-47,共2页
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