让美好教育在书香校园中真实发生——以四川省成都冠城实验学校为例

阅读是人的存在方式,也是教育的重要渠道。要想给孩子美好教育就要建设书香校园,让美好教育在书香校园真实发生。成都冠城实验学校全方位地建设书香校园,形成并实践了书香校园是最好的教育场、师生共读是最真的教育爱、亲子阅读是最浓的亲情爱等三大策略。学校组织开展了大量的学校、教师、学生、家长多维互进的阅读活动,培育塑造了以生命成长为中心的阅读文化,从而促进更深刻的生命理解和更美好的教育生活。