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发展“科学探究与创新意识”素养的高一单元复习教学案例--以“定量研究某补铁剂中二价铁的氧化程度”为例
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摘要
根据高一必修阶段“铁及其化合物”的教学内容,以补铁剂中铁元素价态的检验及二价铁氧化程度的测定为真实情境,设计单元复习教学案例。完成两组实验,将部分实验迁移到课堂教学中,基于实验发展学生实验设计与评价、数据收集与处理等“科学探究与创新意识”素养,并对高一必修阶段的教学设计提出策略与反思。
作者
李健宝
杨頔
机构地区
北京市朝阳外国语学校
出处
《中学化学教学参考》
2022年第17期57-61,共5页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
科学探究
创新意识
铁及其化合物
补铁剂
单元复习
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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