期刊文献+

学科素养导向下基于原始问题的课堂教学--以苏科版“光的反射”为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以物理学科素养为导向,基于原始问题对苏科版“光的反射”一节课堂教学进行阐述,主要针对课堂教学的设计及教学片段进行展示。
作者 张杰
出处 《中学物理教学参考》 2022年第25期34-36,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 江苏省中小学教学研究课题“2019(第十三期)物理核心素养导向的原始问题项目式教学研究”,课题编号:2019JK13-L043。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部