思政课程与课程思政的共融性分析

思政教育是我国教育事业发展的重中之重。面对现代化进程中社会环境及教育环境的新变化,我国对学校育人工作提出了更高要求。课程思政正是我国思政育人新格局的重要体现。思政课程与课程思政作为学校教育体系中具有高度关联性的育人工作,可以协同作用于立德树人。谢瑜等所著、西南交通大学出版社出版的《思政课程与课程思政融合的教学研究》一书,对思政课程与课程思政的共融性展开系统研究。首先,作者对思政课程与课程思政的具体定义与理念内涵进行辨析,从理论角度分析两者融合的内外部条件。