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体验型课堂教学案例研究--以“静摩擦力”为例

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摘要 阐述了体验型物理课堂的特点,以“静摩擦力”为例,基于体验型课堂教学模式进行教学设计,分析开展体验活动对于教学的重要作用,为物理教学提供参考。
作者 吕有功
出处 《中学物理教学参考》 2022年第27期10-11,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

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