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打造有文化味的道德与法治课堂 被引量:1

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摘要 为落实立德树人根本任务,促进德智体美劳五育融合,可在道德与法治课堂上巧妙融入中外优秀文化元素,借助多种教学方法,精心设问,巧设情境,坚持目标导向、问题导向、创新导向,打造有文化味的道德与法治课堂,关注学生个性化、多样化学习和发展需求,培育学生核心素养,更好地实现道德与法治课育人价值。
作者 廖玉立
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第34期44-45,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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