摘要
央视频道播出的一则主题为“人生留白,风景更美”的公益广告耐人寻味。画面中,奶奶借助国画留白的艺术告诉孙女:画画要留白,人生也一样,不要把生活填得太满,要给自己留点空间。作为一名教育工作者,看完广告后我颇有感触,不禁联想到当下中小学生的生活空间似乎也存在以“满”为患的现象。欣慰的是“双减”政策及时出台,以前所未有的力度为教育“减负”,为义务教育留白。教育留白的艺术源于教师,源于教育理念,源于对生命的关注。那么,哪些途径可以为教育留白呢?答案显然是多样的。首先,课堂上要留白。教育的本质在于激励与唤醒,而不是单纯地传授、给予。任何一门课程教学的基点是学生的内驱力,为的是学生的终身发展。教学方式决定着课堂文化的宽度与高度,决定着学生的幸福指数。
