如何设计基于真实情境的学习任务

语文教学中的“真实情境”是指把学生可能遇到的问题,通过还原或合理重组、优化的方式融入语文学习活动,让学生在真实的情境中带着任务参与语文学习活动。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)也明确要求“从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务”。