优化“双减”背景下的初中英语教学

“双减”政策对教育提出了新的要求,为适应时代的发展,初中英语教师要创新教学方式,做到“教学做合一”,提升学生的语言能力,提高学生的思维品质,提升学生的英语学科核心素养。