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将物象特征融入主题作品的创作
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摘要
美术创作是一个复杂而有意义的过程,已有的生活经验、对物象特征的理解、作品的表现方式,都是影响美术创作的重要内容。在美术教学中,教师要通过对作品的深入解析,让学生感知美术作品的表达方式,并适时引导学生进行主观表达,把物象的特征通过主题作品的创作表现出来,提升学生的美术创作能力。
作者
许志群
机构地区
江苏省海安市城南实验小学
出处
《江西教育》
2022年第39期90-91,共2页
关键词
物象特征
主题作品
美术创作
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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