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短视频在培育学生审美素养中的应用
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摘要
短视频的发展在无形中影响着学生审美素养的培育。本文提出,教师要解析短视频,为培育学生的审美素养提供正确的价值导向;要合理择取短视频资源,为提升学生审美素养铺设新路径;要根据短视频的特性,活用短视频,拓展更多教学策略,优化美术教学。
作者
钱诚
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
出处
《江西教育》
2022年第39期92-93,共2页
关键词
短视频
审美素养
教学策略
小学美术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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2022年 第39期
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