深入文体,以读唤思——我这样教老舍散文名篇《母鸡》

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摘要【文本解读与教学目标】《母鸡》是著名作家老舍脍炙人口的散文名篇。文章以老舍情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为“敬畏”,前后形成了鲜明的对比,先抑后扬,赞美了“伟大的母爱”。语言直白自然,散发着浓郁的生活气息。统编语文教材将其安排在四年级下册第四单元。面对小学四年级的学生,这样的散文名篇,我们到底该教什么?又该怎样教呢?

作者刘发建

机构地区浙江省宁波市鄞州蓝青小学

出处《江西教育》 2022年第34期57-60,共4页

关键词情感变化散文名篇语文教材老舍文本解读先抑后扬生活气息教学目标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2022年第34期

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