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中小学办学质量评价生态的内涵、表征与优化路径

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摘要 建设中小学办学质量评价生态,是落实新时代深化评价改革要求的重要举措。要建设良好的办学质量评价生态,需要深入把握其内涵和特征,强调全面实现育人价值的评价功能、统一性与多样性有机结合的评价标准、共生与竞争和谐互动的评价过程与可持续发展的评价成效等。以此为基础,在全面聚焦新时代育人价值取舍评价因子、动态完善评价的关系网络、以全面质量管理为主线建构实施框架等方面,优化评价生态的建设路径与措施,才能以良好的办学质量评价生态引领中小学建设良好的教育生态。
作者 张伟
出处 《教育科学论坛》 2022年第25期5-10,共6页 Education Science Forum

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