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培育精准帮扶项目 助力乡村教育振兴——同心行知乡村教师送教上杭县旧县中学公益活动
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摘要
根据《教育部2022年工作要点》要求“做好定点帮扶,培育一批精准帮扶典型项目和创新试验项目,探索在乡村振兴领域建立成果转化平台”精神。8月4-7日,福建省陶行知研究会和福建同心慈善基金会组织同心行知乡村教师高级研修班成员开展“精准帮扶”送教公益活动。旧县中学“三手优秀教师”培养计划班全体教师和班主任、相关学科教师参与了培训学习。
作者
邹开煌
机构地区
福建省陶行知研究会
出处
《福建陶研》
2022年第3期7-8,F0003,F0004,共4页
关键词
乡村教师
学科教师
高级研修班
班主任
培训学习
乡村振兴
创新试验
精准帮扶
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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