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内生德育:九年一贯制学校德育路径探索 被引量:1

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摘要 “内生德育”以中华传统文化为根基,依循“外烁—内生—外化”的品质形成规律,立足激发学生的内在动机,注重引导学生在实践中体验、反思,在内化中自觉行动;注重通过理性思辨和情感体验使德育过程能够被学生内心真正认可、深度接纳和自觉内化,进而促进知行合一,立德树人。
作者 高琼
出处 《中国德育》 2022年第18期77-80,共4页 Moral Education China
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