期刊文献+

育心育人:小学“五维一体”校本心理健康教育模式创新实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 岳麓区实验小学以马克思主义人学和积极心理学为基础,提出了“育心育人,全面健康”的核心理念,创造性地建立了学校管理、课程教学、师资培训、咨询服务、家校社协同平台“五维一体”校本心理健康教育模式,实现心理健康教育与学校教育教学的有效融合,在提高社会公众对学校心理健康重视度的同时,获得了校内外的支持与合作。
作者 吴静
出处 《中小学德育》 2022年第9期38-41,共4页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金 2022年度湖南省教育信息技术研究省级重点课题“‘互联网+’条件下心理健康教育创新实践研究”(编号:HNETR22005)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献33

共引文献106

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部