摘要
为评估住院医师规范化培训学员的临床技能操作能力水平,对湖州市内4家住院医师规范化培训基地的学员及带教老师进行问卷调查,总结得出目前住培学员的临床技能操作大部分处于优良水平,但仍受诸多因素的影响。为此提出相应的对策,以期尽量减少这些因素对临床技能操作的影响,最大程度提高住院医师规范化培训质量。
出处
《中国高等医学教育》
2022年第9期59-61,共3页
China Higher Medical Education
基金
湖州师范学院教育教学改革研究项目:OBE+微格教学模式在外科临床操作技能教学中的应用探讨(课题号:JG202135)
温州医科大学高等教育教学改革项目:“三明治”联合微格教学法在腹腔镜模拟教学中的应用探索(课题号:JG2021129)。
