2022年版课标视域下诗歌教学的测评方向与命题设计

测评是学习评价中的重要组成部分。国外认知科学家提出了“测试即学习”的理念,认为“测试不仅测量知识,还改变知识,从头脑中提取某个信息不像是从书架上取出一本书那么简单。它会从根本上改变其后的信息储存方式,使知识的获得在日后更加便捷”“测试为学习提供了‘必要的难度;测试促进了学习的精细化加工;测试为学生提供了策略转移的机会”。