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诗歌教学的基本方法及创新实践
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摘要
当前,有关专家将小学诗歌教学常用的教学方法归纳为诵读法、多媒体教学法、补扩法、想象创作情形法、比较法、调换法、表演法、绘画法、歌唱法等。这些教学方法在具体的教学语境中,取得了一定实效。但是,任何一种教学方法的使用都应依据学段、学情和诗歌文本主题,体现“四大基本”,达成教学目标原则,体现学科特征,尊重学习规律,关注现实学情。
作者
周兆伦
李华章
机构地区
四川成都市龙泉驿区教育科学研究院
四川成都市龙泉驿区上东学校
出处
《小学语文教学》
2022年第30期30-31,共2页
关键词
诗歌教学
多媒体教学法
教学语境
学情
创新实践
诵读法
教学方法
学科特征
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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