天下兴亡,匹夫有责——四上《古诗三首》教学设计

【教材分析】本课重点:《出塞》《凉州词》《夏日绝句》三首古诗体现了古人厚重的家国情怀。在理解诗句的基础上引导学生体会诗句中包含的家国情怀是本课的重点。重点突破:“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”是本单元的阅读要素。本课的学习与单元语文要素关联貌似不大,但要读懂几首古诗中的家国情怀就必须拓展相应的阅读材料,抓住材料中的主要人物和事件,曲径可通幽处。