移动短视频助力高校“有机化学”课程教学探索

大学生使用移动短视频社交、生活、娱乐、学习已呈常态化。高校“有机化学”教学难度较大,本文重点探究了移动短视频广泛应用对“有机化学”课程教学改革带来的机遇和挑战。将移动短视频作为一种新型的“有机化学”线上教学方法,可在高校“有机化学”课堂中发挥重要辅助作用,同时也存在不足之处。开发“有机化学”移动短视频学习平台对提升教学效果具有重要的意义。