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把握训练点,培养学生语言表达能力
被引量:
1
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摘要
2011年版的语文课程标准指出,教师应该明确重点,关注学生语言文字运用能力的发展,促进其综合素质不断提升。随着教育改革的深化,“抓住关键点,从小培养学生的表达力,使学生在课堂上学会对知识积极表达”是全新的重要教育目标。此情形下,教师要根据当前生活和未来发展的需要,以实际情况为前提,以学生的基本特点为立足点,给学生安排适合、适度的教学训练。
作者
陈晓蕾
机构地区
山东省黄岛区琅琊小学
出处
《语文教学与研究》
2022年第20期115-117,共3页
关键词
语言表达能力
语文课程标准
表达力
语言文字运用能力
不断提升
综合素质
教学训练
从小培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
2022年 第20期
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