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初中语文与传统文化如何融合施教

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摘要 语文是一门语言学科,也是一门传承文化的学科,这就是我们所说的语文学科的工具性与人文性。到了初、高中,其人文特性就更加突出。针对初中语文教学而言,传统文化教育具有很高的渗透价值。初中阶段是学生成长与发展的黄金时期,初中生普遍会在该阶段形成早期的价值和人生观念。
作者 邢萍芳
出处 《语文教学与研究》 2022年第20期156-157,共2页

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