期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新网络空间应用 构建阳光教育生态——访广州市越秀区小北路小学韩萍校长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的机会,每一个孩子都有成功的可能。作为一名教育者,就是要发掘每一个孩子的潜能,给每一个孩子创造成功的机会和可能,让每一个孩子都绽放光彩……——韩萍。
作者
韩萍
机构地区
广州市越秀区小北路小学
广州市名校长工作室
出处
《教育信息技术》
2022年第9期17-19,共3页
Educational Information Technology
关键词
特色办学
优秀教育工作者
校本课程体系
广州市越秀区
成功的机会
主持人
教师自主
优秀教师
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈雅芳,林慧冰.
基于“多元启能”办学理念的校本课程设计与实施——以厦门市莲龙小学拉丁舞课程为例[J]
.教育观察,2022,11(23):34-36.
被引量:1
2
余雅丽.
一封1400公里外的来信[J]
.辅导员,2021(12):24-25.
3
吴小丽.
阳光研学课程的整体开发与实施——广州市越秀区小北路小学校本研学实践[J]
.中小学德育,2021(5):41-44.
4
封面人物[J]
.教师,2022(25).
5
石莜璇.
坚持五步走,打造好身体[J]
.养生保健指南,2021(6):13-14.
6
郭明新.
家校协同为学生打好人生劳动底色[J]
.西部教育研究(陕西),2022(10):14-15.
7
姚向芹.
五育并举视角下学校泥塑课程的校本化实践[J]
.文教资料,2022(16):163-166.
8
胡朝成.
技术与学校文化视域下校本课程体系的构建[J]
.广西教育,2022(23):47-49.
9
微言论[J]
.中国老区建设,2022(5):44-44.
10
刘轲.
镇沅县:名校长工作室研讨活动助力乡镇教学质量提升[J]
.云南教育(视界),2022(9):31-31.
教育信息技术
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部