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要从新课标之“新”中取真经(下)

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摘要 追根究底,研悟新课标新概念是新课标的灵魂,具有风向标的作用。学习新课标,如果不从关键的概念上进行突破,就很难抓住重点、悟得精要。所以,一线教师一定要克服路径依赖,领会新课标的精髓。为了切实学深悟透新概念,可以重点从两个层面着力。第一,外求内悟,找准核心概念。新版课标中有很多新概念,只有找到少数能牵一发而动全身的核心概念,才能围绕中心,重点突破。那么,如何找出这些核心概念呢?
作者 陈万勇
出处 《小学教学研究》 2022年第32期1-1,共1页
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