引导学生体会小说的表达特点——以统编版语文六年级上册第四单元为例

统编版语文六年级上册第四单元是小说阅读单元,在本单元教学中,教师要观照人文主题和语文要素以引领学生阅读小说,还要从表达层面来引领学生感受小说的特点。具体教学中,教师可以从标点品味、对比阅读、感受悬念、关注留白等方面引领学生感受小说的表达特点,让学生对小说特点有深刻的了解,从而提升小说教学质量。