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浅谈小学生课外阅读有效性指导
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摘要
课外阅读的重要性不言而喻。小学生的阅读正值起步阶段,如同一棵棵刚刚萌发的新芽,亟须汲取文化的甘霖,才能蓬勃生长。这些甘霖的获取,除了需要依靠教师课堂上有限的教授,更需要学生通过一定量的课外阅读去补充。
作者
夏正
机构地区
江苏省南京市月华路小学
出处
《小学教学研究》
2022年第32期86-88,共3页
关键词
语文素养
课外阅读
有效指导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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