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初中道德与法治美育融合教学探析 被引量:1

Analysis of the Integrated Teaching of Morality and the Rule of Law and Aesthetic Education in Junior High Schools
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摘要 道德与法治课教学和美育教学功能同向、目标相融,在道德和法治课中融合渗透美育教学是落实“五育并举”的重要抓手,是促进学生全面发展的需要,是落实立德树人根本任务的必然要求。在道德和法治课堂中融入音乐教学塑造心灵之美、弘扬红色文化培养勤劳之美、巧用诗词教学涵养礼仪之美、支持疫情防控锻造秩序之美,进一步拓展美育的实施路径,努力培养心灵美、形象美、行为美的新时代青少年,为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。
作者 林雪城 LIN Xue-cheng
出处 《福建教育学院学报》 2022年第9期3-5,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福建省“十三五”第二批中学政治学科教学带头人培养对象立项课题“立德树人视域下道德与法治课美育实施策略研究”(课题编号:ZXZZ-2019010) 2021年度漳州市基础教育课程教学研究立项课题“歌曲、诗词和道德与法治学科融合教学研究”(课题编号:ZJKTY21034)。
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共引文献1

同被引文献1

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