基于“读思达”的小学语段教学探究

Research on Language Segment Teaching Based on"Reading-thinking-expressing"

语段教学是小学阅读教学的基础,运用“读思达”教学法,引导学生从语段中学习表达,可以从优化阅读输入,品味赏析语段之美;启发学科思考,培养自主学习能力;注重表达输出,提升语言运用能力三个环节入手,促进学生语文核心素养的提升。