小学数学核心问题教学探究——以人教版五年级上册第一单元《小数乘法》为例

小学数学核心问题教学,针对数学学科特点和学生真实疑惑,以培养学生学习兴趣,提升学生学习力,提高课堂教学效率为目标,尝试建构学生小组合作孵化出核心问题,师生共同整理问题梳理学习路线,尝试说理建构知识体系。问题教学模式旨在用学生真正的问题展开教学,解开学生心底的迷惑,培养学生主动思考、自觉提问的兴趣和能力,培育学生明数理,讲道理的意识和能力,激发学生的创新思维,发展学生的综合思维能力和数学素养。