群策群力——将“春秋游”课程游戏化进行到底

我们幼儿园历年来一直有每学期组织幼儿开展春、秋游的传统。无论是亲子游还是师生游的形式,过去我们都是以游玩为主。随着课程游戏化理念的学习与深入,我们的老师们开始思考:春秋游怎样贴近幼儿兴趣需求?春秋游活动如何抓出教育的契机?是否有可以挖掘的教育素材?是否有值得提升的经验价值?结合“生活教育”“玩中学”“课程游戏化建设”等理念,我们尝试将春秋游活动开发成完整、系统的主题项目课程,让师生共同在动态的过程中,演绎春与秋的美好。