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浅谈提高指导青年教师专业成长有效性的认识

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摘要 青年教师的培养工作十分重要,几乎每个学校都有一项重要举措“师徒结对”。那么,指导教师如何有效指导才能帮助青年教师快速成长呢?
作者 蒋桂林
出处 《中学生物学》 2022年第9期90-92,共3页 Middle School Biology
基金 江苏省2020年度教育科学规划教师发展专项课题“以‘人人名师’为目标构建教师发展共同体的实践研究”(课题编号为J-C/2020/05)的研究成果。
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