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儿童创意写作思维能力的进阶研究
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摘要
写作思维指的是在写作过程中进行的思维活动。写作的实质是用书面语言的形式展现个人思维的成熟状态,只有思维通畅才能让语言顺畅,思维能力是写作能力的核心。学生的思维能力不强,在写作教学中教师要坚持语言和思维同步训练,让学生发展逻辑思维能力、想象能力、创意思考能力,促使他们的思维能力逐步进阶。
作者
吴杰
机构地区
江苏省淮安市淮阴小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2022年第10期43-45,共3页
关键词
写作思维
写作过程
同步训练
思维能力
个人思维
想象能力
创意思考
思维活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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