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岭南民俗艺术资源的教育价值与实现路径研究

Research on the Educational Value and Realization Path of Lingnan Folk Art Resources
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摘要 岭南地区有着丰富的民俗艺术资源,琳琅满目的民俗艺术整体上呈现出地域性、文化性和传承性等文化特征,同时具有认知、交往、信息、情感、美感等社会功能。对此应充分认识到其教育价值和意义,从教学目标、教学内容、教学模式等多个角度切入,将岭南民俗艺术资源与教学相结合,实现其教育价值,同时也为岭南民俗艺术开辟出新的传承路径。 Lingnan region is rich in folk art resources,.The dazzling folk art presents regional,cultural and heritage cultural characteristics as a whole,and has social functions such as cognition,communication,information,emotion,and aesthetic feeling.Therefore,we should fully realize its educational value and significance,and combine the resources of Lingnan folk art with teaching from the perspectives of teaching objectives,teaching contents and teaching mode,so as to realize its educational value and open up a new inheritance for Lingnan folk art.
作者 赵胜利 杨红英 ZHAO Shengli;YANG Hongying(School of Fine Arts and Design,Shaoguan University,Shaoguan Guangdong,512005,China;School of Marxism,Shaoguan University,Shaoguan Guangdong,512005,China)
出处 《文化创新比较研究》 2022年第1期18-21,共4页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度资助项目(项目编号:GD19CXY05) 2019年度广东省高校人文社科特色创新类项目(项目编号:2019WTSCX103) 2019年韶关市哲学社会科学规划项目(项目编号:J2019001) 2021年度韶关学院人文社会科学研究重点项目的阶段性成果。
关键词 岭南民俗艺术 艺术资源 教育价值 传承发展 Lingnan folk art Art resources Educational value Inheritance and development
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