高考综合实验试题在化学教学中的引导作用和育人价值

Introducing effect and educating value of comprehensive experimental problem in entrance examinations of universities and colleges for chemistry education

将高考综合实验试题与实验教学相结合,一方面,通过深度研析高考试题,可以促使教师更加精准地把握教学内容,进而对教学思想和教学方法进行补充和调整;另一方面,对高考实验试题进行实验还原及探究,也可以充分调动学生的积极性和参与热情,促进学生化学学科核心素养的培养。通过对2020年全国Ⅱ卷中27题深度研习并以此为基础开展探究式实验教学,探索高考试题在卷面之外的作用,进一步发挥高考试题引导教学的功能,充分展现其育人价值。